Studentom fizjoterapii proponujemy lekturę kilku najnowszych artykułów dotyczących metod rehabilitacji dzieci z mózgowym porażeniem. Czasopisma dostępne są w czytelni biblioteki Wydziału Nauk o Zdrowiu (ul. Bydgoska). Przypominamy, że korzystanie z wypożyczalni i czytelni jest możliwe z zachowaniem specjalnych zasad bezpieczeństwa – szczegóły w poście o korzystaniu z biblioteki w lutym. Zapraszamy!
Cyganik W., Taczała J., Majcher P., Programy terapii domowej dla
dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym ukierunkowane na poprawę funkcji ręki
spastycznej, „Fizjoterapia Polska” 2020, nr 3, s. 24-31.
Gazya A. A. A., Serief A. A. A., Matar A. G., Shendy W., Hamada H. A., Impact of Hand-Arm Bimanual Intensive Thetapy Versus Shock wave Therapy on Hand Function and Grip Strenght in Children with Hemiplegic Celebral Palsy, „Fizjoterapia Polska” 2020, nr 1, s. 92-98.
Jania M., Zastosowanie metody limbiczno-motorycznej u pacjenta z
mózgowym porażeniem dziecięcym – studium przypadku, „Praktyczna Fizjoterapia i
Rehabilitacja” 2020/2021, nr 122, s.70-82.
Kosiecz A., Zdzienicka-Chyła A., Taczała
J., Krasowicz K., Kusmierz M., Napiórkowski J., The Influence of the Soft Torso
Orthosis on Motor Functions of Children with Celebral Palsy, „Fizjoterapia
Polska” 2020, nr 1, s. 86-91.
Krasowicz K., Wpływ ortez kończyn dolnych na zmianę warunków
biomechanicznych w pacjentów z Mózgowym Porażeniem Dziecięcym, „Ortopedia,
Traumatologia, Rehabilitacja” 2019, nr 5, s. 381-395 .
Taczała J., Wolińska O., Becher J., Majcher P., Interdyscyplinarny
model leczenia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym w Polsce. Rekomendacje
Sekcji Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji, „Ortopedia,
Traumatologia, Rehabilitacja” 2020, nr 1, s. 51-59.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz